Activiteiten gerelateerd aan de eindtermen Muzische vorming
Hier vindt u inspiratie om zelf aan interculturele educatie te werken. U vindt hier ideeën die ik zelf uitwerkte, gelinkt aan de eindtermen muzische vorming. Deze activiteiten kan u vrijwel meteen in de klas toepassen.
losse activiteiten
Deze activiteiten zijn activiteiten die je in de klas kan toepassen doorheen het hele jaar. De activiteiten lenen zich ertoe om interculturaliteit meerdere keren per jaar aan bod te laten komen.
Verjaardag in verschillende talen:
Oefen in de klas 'happy birthday to you' in verschillende talen.
Als een leerling jarig is dan kan die zelf kiezen in welke taal er voor hem/haar gezongen wordt.
Het is aangeraden dat u niet enkel talen behandelt van leerlingen in de klas. Hieronder vindt u de activiteitenfiche.
Oefen in de klas 'happy birthday to you' in verschillende talen.
Als een leerling jarig is dan kan die zelf kiezen in welke taal er voor hem/haar gezongen wordt.
Het is aangeraden dat u niet enkel talen behandelt van leerlingen in de klas. Hieronder vindt u de activiteitenfiche.
Lesideeën
Dit zijn kant en klare lessen. Hierbij maak ik graag de nuance dat u voor een duurzaam resultaat best meer doet dan deze lessen. De opdrachten kunnen echter wel met andere onderwerpen gecombineerd worden of een instap zijn voor een duurzaam thema.
Communicatie zonder praten:
Uit de competentielijst en definitie van interculturaliteit blijkt dat communicatie een belangrijk deel is. Communiceren met mensen die niet op dezelfde manier als wij communiceren (sommige dove mensen, anderstalige mensen, e.d.) is vaak moeilijk. Via deze activiteit kan u de leerlingen leren flexibel om te gaan met communicatieproblemen. Hieronder vindt u een beschrijving van de activiteit gelinkt aan eindtermen.
Uit de competentielijst en definitie van interculturaliteit blijkt dat communicatie een belangrijk deel is. Communiceren met mensen die niet op dezelfde manier als wij communiceren (sommige dove mensen, anderstalige mensen, e.d.) is vaak moeilijk. Via deze activiteit kan u de leerlingen leren flexibel om te gaan met communicatieproblemen. Hieronder vindt u een beschrijving van de activiteit gelinkt aan eindtermen.
Muzische canon les:
Het is zeer belangrijk om in het achterhoofd te houden dat deze activiteit alleen onvoldoende is om een duurzaam effect te verkrijgen. Dit is een inspirerende les voor leerlingen affectie en plezier van verschillende talen te laten ondervinden. Bij deze les leert u gemakkelijke liedjes zoals 'broeder Jacob' in verschillende talen aan om deze in canon te zingen. Om duurzame muzische projecten op te starten kan u zeker eens een kijkje nemen bij https://www.cultuurkuur.be/
Tip
Op de website https://www.mamalisa.com/ vindt u veel traditionele liedjes van verschillende landen. Indien u bezig bent met een WO-thema waarbij andere landen betrokken zijn, kan u ook muzische lessen ontwerpen rond liedjes van dat land.
Het is zeer belangrijk om in het achterhoofd te houden dat deze activiteit alleen onvoldoende is om een duurzaam effect te verkrijgen. Dit is een inspirerende les voor leerlingen affectie en plezier van verschillende talen te laten ondervinden. Bij deze les leert u gemakkelijke liedjes zoals 'broeder Jacob' in verschillende talen aan om deze in canon te zingen. Om duurzame muzische projecten op te starten kan u zeker eens een kijkje nemen bij https://www.cultuurkuur.be/
Tip
Op de website https://www.mamalisa.com/ vindt u veel traditionele liedjes van verschillende landen. Indien u bezig bent met een WO-thema waarbij andere landen betrokken zijn, kan u ook muzische lessen ontwerpen rond liedjes van dat land.